回学校的路上，夜风有点凉。<>http://www.LtxsdZ.cｏｍ<>^新^.^地^.^ LтｘＳba.…ㄈòМ

林浩走在前面，回对廖家军和陈海生说：“明天我要开始和高明谈合作了。你们也加快一下，争取一个月内把那边谈下来。”

两没多话，只是点了点。

第二天，林浩把高明约到一家ktv。

包厢里灯光昏黄，外面隐约传来别的房间的歌声，可两谁都没点歌，也没点酒。

气氛和前几天玩游戏时完全不同。

高明先开：“前天陈硕跟我说，你有个项目想和我们学校合作。现在可以说了。”

林浩想了想，说：“高部长，你应该在网上刷到过隔壁学校把校园外卖和外卖柜配送结合起来的视频吧？”

高明没有犹豫，点了点：“刷到过。这跟你想谈的项目有什么关系？”

“这个项目就是我和廖家军、陈海生一起做的。我想把它推到你们学校。不知道高部长有没有兴趣？”

高明眼睛亮了一下。

他自己学校也存在同样的问题——校外外卖只能送到外卖柜，学生还得自己跑一趟去取，确实麻烦。

他本来就打算这段时间打听一下是谁做的，没想到对方主动找上门来。

可脸上还是保持着严肃：“你写的？”

林浩点：“对。如果你想看，我可以把体验版给你试试。”

“好，我先看看。如果觉得可以，我会向后勤部老师请示一下。”

林浩把手机递过去。

高明接过，手指在屏幕上点了几下，发现和小视频里呈现的一模一样，这才真正相信这是林浩他们做的。

看完后，他把手机还回来，说：“确实挺方便的。”

林浩见他有兴趣，就把整套流程讲清楚：学生在小程序上下单，外卖送到校外外卖柜后，由校内配送员统一取餐，按宿舍楼分拣，最后送到学生手里。

接着又简单说了自己学校目前的运行况——为什么要做这个项目，解决了哪些实际问题，以及为什么想把这套模式推广到其他学校。

高明没有打断，一直认真听着。等林浩说完，他才问：“挺完善的。如果我们学校真要做，需要怎么弄？”

林浩笑了笑：“首先得看你们学校愿不愿意做。如果愿意，我们这边可以帮你们做，只需要把你们的需求、学校的基本况，以及堂食相关的信息提供给我们就行。”

高明有些惊讶：“就这些？”

“对，就这些。WWw.01BZ.cc coｍ?cｏm你们自己只需要把堂食的具体况和配送员安排好。”

高明沉思了一会儿，说：“好，况我了解了。但我自己做不了主，还得回学校开会研究一下，才能给你答复。”

林浩点表示理解。两把话说完，就各自回了学校。

高明回到学校后，并没有马上找后勤老师。发布?╒地★址╗页w\wW.4v4v4v.us

他先把项目的事跟权益部其他成员说了一遍，让大家讨论、投票。

赞成和反对各占一半。

反对的理由也不无道理——这种模式真的适合自己学校吗？

学校会同意吗？

高明见意见不统一，就去找了后勤部的老师。值班老师忙完手的事，抬看他：“怎么了？今天学生有什么意见？”

高明笑着说：“老师，有个项目我挺感兴趣，觉得在校同学可能也会感兴趣。”

老师放下笔：“说说看。”

高明没有把林浩的话原封不动搬过来，只把自己听到的况讲了一遍。

老师听到一半，眉微微动了动：“外卖柜配送？这个想法倒是比较新奇。对方想怎么做？”

高明把林浩说的几个关键点讲了出来。

老师听完，没有立刻表态，手指轻轻敲了两下桌面：“这个想法挺好。我先去跟学校商量一下。如果学校同意，你再跟他说。这样吧，你先把他的联系方式给我，到时候我直接和他协商。”

高明点，把林浩的微信推了过去。

从办公室出来，高明给林浩发了条消息：“老师这边了解了，需要和学校商讨一下。我已经把你的联系方式给老师了，协商结果到时候老师会直接跟你说。”

过了一会儿，林浩回了个“好”。发布\页地址{www.ltxsfb.com

后勤部老师随后把主任喊了过来。主任进来坐下，问：“怎么了？”

老师把高明刚才说的事重复了一遍。主任沉默了一会儿，才缓缓问：“他想跟咱们学校合作？”

“对，但现在只是初步接触。”

“你想怎么做？”

“我想先和他